Социальные инновации

До начала каждого учебного квартала студенты должны будут заниматься не менее 8 часов в неделю онлайн-учебными материалами, включая чтения, видео, форумы и самооценку.

В Кембридже четыре жилых учебных блока (по одной неделе каждый) - три в первый год и один во второй год программы. Ожидается, что в течение недель проживания студенты будут участвовать в различных семинарах, семинарах, лекциях, лекциях по догадкам, групповой работе, тематических дискуссиях, презентациях, симуляциях и других мероприятиях в течение 9-10 часов в день.

После каждого жилого квартала студенты будут заниматься отдельными работами, включая исследование и письменное представление результатов по выбранным темам.

До и после недели проживания участники будут полностью поддержаны и вовлечены в программу через виртуальную среду обучения. Они также будут рассчитывать на поддержку и содействие со стороны команды преподавателей Кембриджской школы бизнеса.

Контроль

Каждый студент будет назначен научным руководителем в начале 1-го года и научным руководителем диссертации в течение 2-го года. Научные руководители будут давать общие академические рекомендации студентам и конкретные предметные советы, касающиеся диссертации. Студенты и руководители обычно встречаются примерно один раз в месяц, чтобы обсудить прогресс, но встречи могут быть более или менее частыми в зависимости от прогресса проекта.

Оценка

Thesis

• Диссертация: 15 000 слов. Диссертация составляет 50% от общей оценки.

Эссе, проекты и письменные работы

• Два эссе (по 5000 слов каждое)
• Проект (бизнес-план или тематическое исследование, 5000 слов)
• Предложение об исследовании и критическая библиография (4000 слов)

Обратная связь

Студенты получают качественные и количественные отзывы о своих заданиях. Стиль и содержание официальной письменной обратной связи зависит от стиля оценки. Оценки будут предварительными, пока они не будут подтверждены экзаменационной комиссией.

Студенты также могут обращаться к лекторам за неофициальными советами и рекомендациями о том, как улучшить их успеваемость на курсах.

Ожидаемый академический стандарт

Кандидаты на этот курс должны иметь:

• степень бакалавра с отличием, полученная в Университете Великобритании, не ниже 2.i или эквивалентный стандарт зарубежного учебного заведения;
• опыт работы не менее двух лет в социальном, государственном или частном секторе;
• свободное владение письменным и устным английским языком;
• очевидный энтузиазм и способность к социальным инновациям;
• доступ к соответствующим компьютерным технологиям и интернет-программному обеспечению; и
• возможность оплатить стоимость курса или определить спонсорское учреждение.

Требования к языку

• IELTS Academic: общий балл 7,5 (минимум 7,0 в каждом отдельном компоненте)
• TOEFL Internet: общий балл 110 (минимум 25 по каждому отдельному компоненту)
• CAE: класс A
• CPE: класс A, B или C

Подтверждающие документы

• Ссылки
• Стенограммы

Центр социальных инноваций согласовал ряд стипендий для студентов с предложением присоединиться к программе. К ним относятся стипендии, спонсируемые клубом 30%, и награды за социальные инновации, предоставляемые в определенных колледжах. Стипендии также будут доступны студентам из социального или государственного сектора и, вероятно, будут присуждаться студентам из организаций с ограниченными ресурсами.

Подробнее о программе

Программа социального инжиниринга в Университете Кембриджа предназначена для подготовки студентов к решению сложных социальных проблем с использованием инновационных подходов и междисциплинарных методов. Этот уникальный курс объединяет знания из областей социальных наук, экономики, политики, управления и устойчивого развития, чтобы обеспечить будущих специалистов необходимыми навыками и знаниями для позитивных изменений в обществе.

Во время обучения студенты погружаются в теоретические основы социальной инновации, изучают практические методы разработки и реализации социальных проектов, а также получают опыт взаимодействия с реальными сообществами и организациями. В рамках программы предусмотрены лекции ведущих экспертов, мастер-классы, кейс-стади и практические занятия, направленные на развитие критического мышления, креативности и аналитических способностей.

Обучение организовано в форме междисциплинарных курсов, что позволяет студентам ознакомиться с различными аспектами социального предпринимательства, управления изменениями и оценки эффективности социальных инициатив. Также в программе уделяется большое внимание этике, ответственности и инклюзивности в социальной работе, что является важной частью формирования профессионального мировоззрения будущих социальных инновационных лидеров.

Студенты имеют возможность участвовать в стажировках и проектах с реальными заказчиками, что способствует приобретению практического опыта и развитию коммуникационных навыков. В течение курса они осваивают инструменты мониторинга и оценки социальных программ, а также методы устойчивого развития и масштабирования успешных решений.

По завершении программы выпускники получают сертификат, подтверждающий их компетенции и подготовку к работе в сфере социальной инновации и управления общественными развитием. Эта программа открывает широкие возможности для карьерного роста в некоммерческих организациях, государственных структурах, бизнесе и международных институтах, занимающихся решением актуальных социальных задач.